Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Occupation-Centred Practice with Children remains the only occupational therapy book which supports the development and implementation of occupation-centred practice with children. Drawing on the latest occupational therapy theory and research, this new edition has been fully updated throughout, and includes new chapters on occupational transitions for children and young people, assessing children's occupations and participation, intervention within schools, the arts and children's occupational opportunities, as well as using animals to support children's occupational engagement.https://www.standaardboekhandel.be/p/occupation-centred-practice-with-children--apractical-guide-for-occupational-therapists-2e-9781119057628

Occupational therapy for children. --- Occupational Therapy --- Child. --- Children --- Pediatric occupational therapy --- methods. --- Minors --- Diseases --- Treatment --- Physiotherapy. Alternative treatments --- kinderen met een beperking --- ergotherapie --- Occupational therapy for children --- Child --- kinderen --- methods --- Ergotherapie. --- Occupational therapy. --- Ergotherapie --- Kind

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Master the skills and concepts necessary to effectively perform efficient evaluations of children with Occupational Therapy Evaluation for Children: A Pocket Guide, 2nd Edition. Reflecting the latest AOTA standards, this pocket-sized guide is a quick,comprehensive reference you can use throughout your education and into practice.Providing an overview of theory as well as step-by-step coverage of techniques, the book includes clinical examples that illustrate the application of content, as well as client and family-centered practice; illustrations that demonstrate assessment techniques; and extensive tables that summarize key assessments, techniques, and actions.See how concepts apply to practice with real world clinical examples.Develop your skills and understanding with illustrations and photographs that demonstrate assessment techniques.Expand your knowledge with a wide range of additional assessments, including COPM, MOHO, Sensory Profile, and visual and hand assessments.· Develop practical skills for the workplace with new coverage of specialty areas, such as autism, where OTs have expanded their roles; up-to-date coverage of interview skills; information on IDEIA; and more.Quickly access any assessment of interest using the table of assessments that appears at the beginning of the book.Access a wide range of useful tools, including in-book tables that capture information in an easy-to-read manner and online sample evaluation forms.

Occupational Therapy --- Child. --- Children --- Minors --- Therapy, Occupational --- Occupational Therapies --- Therapies, Occupational --- Ergotherapie --- Kinderen --- Evaluatie --- kinderen --- kinderen. --- Kinderen. --- Physiotherapy. Alternative treatments --- kinderen met een beperking --- ergotherapie --- Child --- Handbooks --- Publication Formats --- Allied Health Occupations --- Age Groups --- Rehabilitation --- Publication Characteristics --- Health Occupations --- Therapeutics --- Persons --- Named Groups --- Analytical, Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment --- Disciplines and Occupations --- Pediatrics --- Medicine --- Health & Biological Sciences --- Kind --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kindergeneeskunde blijft een uitdagende en vooral boeiende klinische specialiteit. In tegenstelling tot veel 'orgaanspecialismen', is het verwerven van een totaalbeeld bij een ziek kind essentieel om tot een correcte diagnose te komen. De sleutel daarvoor is een grondig en adequaat klinisch onderzoek. In dit boek wordt de student en de geïnteresseerde arts een aantal handvatten aangereikt om het systematisch klinisch onderzoek van het kind onder de knie te krijgen. Het boek weerspiegelt het jarenlange klinisch semeiologisch onderwijs aan de K.U. Leuven en is een bundeling van verschillende hoofdstukken die telkens een belangrijk deelaspect van de pediatrische semeiologie belichten.

Semiology. Diagnosis. Symptomatology --- semiologie --- diagnostiek (geneeskunde) --- baby's --- pediatrie --- kinderverpleegkunde --- Nursing --- Pediatrie --- Academic collection --- 605.2 --- klinisch onderzoek --- anamnese (ziektegeschiedenis) --- groei --- kinderen --- kindergeneeskunde (kinderziekten, pediatrie, perinatologie) --- palpatie --- psychomotorische ontwikkeling --- pubers (puberteit) --- Pediatrics --- Physical Examination --- Child --- Children --- Minors --- Examination, Physical --- Physical Examinations and Diagnoses --- Physical Exam --- Exam, Physical --- Examinations, Physical --- Exams, Physical --- Physical Examinations --- Physical Exams --- Surgical Clearance --- Independent Medical Evaluation --- kindergeneeskunde --- Kindergeneeskunde - Pediatrie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze lijst biedt een overzicht van de passieve woordenschat die Nederlandstalige kinderen zouden moeten hebben bij de overgang van de kleuterschool naar de lagere school. Deze geheel herziene versie is net als de tweede uit 1981 gebaseerd op onderzoek in Nederland en België. Omdat het taalgebruik in de loop der jaren en bijvoorbeeld de gebruiksfrequentie van sommige woorden verandert, er nieuwe woorden bij komen (bijvoorbeeld computer, microgolfovern) en andere in onbruik raken, bleek er wederom een sterke behoefte aan een geactualiseerde uitgave te bestaan. De nieuwe streeflijst woordenschat voor zesjarigen is een valide indicator voor de verwervingsleeftijd van woorden. Bovendien is het een referentiepunt in het onderzoek naar de mechanismen van de woordenschatontwikkeling. Aan de nieuwe uitgangslijst zijn vele nieuwe, recente woorden toegevoegd. De nieuwe lijst bevat 6380 woorden en verschillende selecties of deellijsten zoals bijvoorbeeld een unaniemenlijst, lijsten van grote verschillen tussen Nederland en België, een rekenwoordenschatlijst en gemiddelde waarderingspercentages.

Dutch language --- Study and teaching (Primary) --- Vocabulary. --- Lexicology. Semantics --- Didactics of Dutch --- woordenschat --- Psycholinguistics --- Child --- Language Development. --- 1e leerjaar lager onderwijs --- 471.41 --- 475.2 --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Nederlands --- Woordenschat --- Woordfrequentielijsten --- streeflijst woordenschat --- kleuterschool: taal --- 803.3 --- basisonderwijs --- didactiek --- taalverwerving --- #KVHB:Taalontwikkeling --- #KVHB:Woordenschat --- Development, Language --- Developments, Language --- Language Developments --- Children --- Minors --- Flemish language --- Netherlandic language --- Germanic languages --- Vocabulary --- Taal en verbale expressie --- Taalonderwijs; Nederlandse taal --- didactiek kleuteronderwijs - taal en verbale expressie --- psycholinguïstiek, taalverwerving, kindertaal --- Language Development --- Taalverwerving --- Psycholinguïstiek --- 6-jarigen --- Logopedie --- Zoek --- Language Acquisition --- Acquisition, Language --- 6-jarige --- Taalontwikkeling (taalstoornis) --- Nederlands als tweede taal (NT2) --- Overgang kleuteronderwijs - lager onderwijs --- Academic collection

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Gehoorverlies bij kinderen is een praktische gids tot een luistergerichte aanpak.Het boek biedt je een diepgaande leidraad om kinderen met gehoorverlies zo goed mogelijk auditief te corrigeren, zowel met hoortoestellen, cochleaire implantaten, beengeleidingstoestellen, hersenstamimplantaten als met aanvullende luisterhulpmiddelen. Ook geeft dit boek je de nodige theoretische achtergronden en handvaten voor de behandeling binnen een interdisciplinair kader.Het boek werd geschreven vanuit de biopsychosociale visie op zorg en geeft je:- een grondig beeld van de (vroege) auditieve ontwikkeling;- een inzicht in het potentiële effect van gehoorverlies op het totaalfunctioneren van een kind op korte en lange termijn;- een overzicht van de pediatrische auditieve stoornissen en het pathologische kader;- inzichten in de screening en diagnostiek bij een pediatrische doelgroep;- diepgaande inzichten in de therapie en begeleiding.Ondanks vroegdetectie, gevolgd door kwalitatieve hulpverlening, varieert de outcome van de huidige generatie kinderen met gehoorverlies enorm. Om die reden verwijst dit boek regelmatig naar factoren die deze variatie voor een groot deel verklaren.https://www.acco.be/nl-be/items/9789463798037/Gehoorverlies-bij-kinderen

Gehoorstoornissen --- Kinderen --- Ontwikkeling van het kind --- Auditieve stoornissen --- Cursus bachelor in de Logopedie --- Cursus bachelor in de Logopedie en de Audiologie --- Cursus bachelor in de Audiologie --- Diagnostiek --- Screening --- Therapie --- Doelgroepen --- gehoorverlies --- auditieve stoornissen --- auditieve ontwikkeling --- logopedie --- audiologie --- Hearing Loss --- Audiology --- Child --- Infant --- Infants --- Children --- Minors --- Otolaryngology --- Deafness, Transitory --- Hearing Impairment --- Hearing Loss, Transitory --- Hypoacusis --- Transitory Hearing Loss --- Deafnesses, Transitory --- Hypoacuses --- Loss, Hearing --- Loss, Transitory Hearing --- Transitory Deafness --- Transitory Deafnesses --- Transitory Hearing Losses --- Physiology of nerves and sense organs --- Otorhinolaryngology --- personen met een auditieve beperking --- kinderen met een beperking --- Gehoorstoornis --- Kind --- Diagnose --- Screening (geneeskunde) --- Doelgroep --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Bachelor in de logopedie --- Bachelor in de logopedie en de audiologie --- Bachelor in de audiologie